祝贺《中国大学校长访谈录》出版

《中国大学校长访谈录》同读者见面了。在我们即将迎来新中国五十华诞，迈向二十一世纪之际，本书的出版是一件令人高兴的事情。

党的十一届三中全会以来，特别是近几年来，我国高等教育的改革和发展成绩显著。首先，坚持规模、结构、质量、效益协调统一发展的方向，走内涵发展为主的道路，高等教育规模有了很大发展。其次，以管理体制改革为重点的高等教育体制改革取得重要进展，管理体制改革通过“共建、调整、合作、合并”等多种形式的探索，淡化原有单一的隶属观念，打破条块分割的局面，正在向中央和省级政府两级管理，分工负责，以省级政府统筹为主，条块有机结合的新体制迈进；去年平稳、顺利地完成了所有普通高等学校招生“并轨”，缴费上学的改革工作；与此同时，高等教育的办学体制、经费筹措体制以及学校内部管理体制的改革也迈出可喜步伐。第三，高等学校的教学改革全面而深入地展开，随着“高等教育面向二十一世纪教学内容和课程体系改革计划”，修订普通高等学校本科专业目录，建立文理科基础科学人才培养和工科基础课程教学基地，开展加强大学生文化素质教育，开展本科教学工作评价等一系列改革措施的出台与实施，高等学校的教学改革不断深入。高等教育界普遍认为，这些年来高等教育的改革与发展，遵循体制改革是关键，教学改革是核心，教育思想观念改革是先导的指导思想，工作中思路清晰，措施得力，操作平稳，成效显著，是我国高等教育发展历史上最好的时期之一。应该说，有这几年的改革作基础，我们完全有信心把一个具有现代化教育思想，规模结构比较合理，教育质量和办学效益较高的高等教育带入二十一世纪。

随着国际综合国力竞争的日趋激烈，科学技术的迅猛发展，特别是知识经济时代的来临，使得即将到来的二十一世纪充满机遇和挑战。在这一历史的关键时刻，党中央作出实施科教兴国战略，加速社会主义现代化建设的进程的重大决策，这无疑对高等教育提出新的更高要求。高等教育在科教兴国战略中的地位和作用是不言而喻的，我们要抓住机遇，加快改革速度，加大改革力度，稳步发展高等教育规模，真正使高等教育在实施科教兴国战略中发挥应有的作用。

高等学校肩负着培养高级专门人才，繁荣和发展科学文化，促进社会主义物质文明和精神文明建设的重任。江泽民总书记在庆祝北京大学建校一百周年大会上指出：“我们的大学应该成为科教兴国的强大生力军”，“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”。完成这一历史重任，实现这一战略目标，大学校长们肩上的担子是很重的，这就要求我们的大学校长，在全身心地投入到改革的实践，兢兢业业、扎扎实实地做好各方面的工作的同时，能够立足于时代的前沿，面向未来，从战略高度深入研究教育教学改革和人才培养等方面深层次的问题，规划和推动学校的建设、改革与发展，思考整个高等教育的改革和发展。这正是大学校长真正成为社会主义的政治家、教育家的关键所在，也是我国高等教育繁荣与发展的希望所在。可喜的是，我们的大学校长们已经开始了这方面的探索与思考，这本汇集了一百篇访谈录的集子正是这种探索与思考成果的集中体现。